课外活动
武术
在武术修习中，我们不仅研习武技本身，兼修艺术、体育、健康养护与技击之法，更注重精神境界的涵养与提升。武术的修习绝非单纯的肢体动作操练与力量训练，更强调心智的锤炼与修为，其中涵盖调息吐纳之法、人体结构之识，以及强身健体、疗愈伤病的草药配伍之学。凡源出中国传统武术流派者，无论刚柔风格各异，皆可归为武术范畴。其中刚劲与兼具刚柔的拳种包含南拳、长拳等，柔势拳种则以太极拳、八卦掌、形意拳为代表。此外，由定居于东南亚地区（尤以印度尼西亚为核心）的华裔群体发展形成的武术体系，通常被称作 “昆塔”。
钢琴
研究证实，弹奏钢琴能有效激活并提升大脑中负责语言学习区域的机能，不仅可锤炼儿童的听觉感知能力，更能显著提高其语言理解的速度与效率。
有研究显示，接受过三年系统钢琴训练的小学生，其语言表达能力与词汇储备量均显著优于未接触过钢琴学习的同龄儿童。
安克隆
安格隆课外活动旨在培养学生在印尼传统音乐领域的才能、兴趣和创造力。通过这项活动，学生们了解安格隆的历史、演奏技巧，学习阅读简单的乐谱，并通过团队合作创造出美妙的音乐和谐。
除了传承民族文化外，安克隆课外活动还有助于提高学生的纪律性、专注力、责任感和自信心。课外活动成员定期参加排练，并有机会在各种学校活动及文化艺术比赛中登台表演。
中国传统舞蹈
中国传统舞蹈课外活动是一项旨在让学生学习和培养源自中国文化舞蹈艺术技能的活动。通过该活动，学生将接触到各种传统舞蹈、基本动作、表现技巧、舞蹈道具的使用，以及其中蕴含的文化价值。
该活动旨在提升学生的艺术能力、创造力、纪律性和自信心。除了练习舞蹈技巧外，参与者还将学习中国文化的历史、内涵和独特之处，从而培养尊重世界文化多样性的态度。
小剧场
是一项课外活动，旨在向学生介绍融合了表演、舞蹈、动作、表情和音乐的中国传统表演艺术。通过这项活动，学生们能够培养自信心、表达能力、团队合作精神，并学会欣赏中国文化的丰富内涵。在轻松愉快的指导下，学生们既能激发创造力，又能传承这一极具价值的艺术遗产
书法
书法是一项课外活动，旨在引导学生通过传统毛笔技法学习汉字书写艺术。通过这项活动，学生能够培养细致、耐心和专注力，同时激发创造力，并加深对中国文化的欣赏。在愉快的练习过程中，学生不仅能提升艺术技能，还能领悟每个笔画的内涵与美感。
手工
“中国艺术与手工艺（手工艺）”是一项课外活动，旨在通过富有创意且充满乐趣的活动，引导学生探索各种中国特色手工艺。学生将学习制作各种艺术作品，如剪纸、灯笼、中国结以及其他各种传统手工艺品。通过这项活动，学生能够培养创造力、细致度、精细动作技能，并了解和欣赏中国丰富的文化遗产。
游泳
游泳是一项课外活动，通过安全、有趣且适合学生年龄的训练，帮助学生掌握游泳技能。这项活动不仅能提高学生的体能和耐力，还能锻炼他们的协调能力、纪律性、勇气以及自信心。在经验丰富的教练指导下，学生不仅能掌握游泳技巧，还能从幼年时期就开始养成健康的生活方式
